A.關(guān)鍵路線法

B.綜合評價法

C.思維導(dǎo)圖法

D.PDCA管理法

A.創(chuàng)新趨勢分析方法

B.創(chuàng)新思維技法

C.研究開發(fā)方法

D.創(chuàng)新評價方法

A.物-場分析法

B.功能分析法

C.系統(tǒng)分析法

D.思維導(dǎo)圖法

A.因果分析法

B.專利分析法

C.九屏幕法

D.德爾菲法

A.利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

B.設(shè)計探究式學(xué)習(xí)活動，促進實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展

C.在學(xué)習(xí)過程中進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.制定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法

A.利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

B.設(shè)計探究式學(xué)習(xí)活動，促進實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展

C.在學(xué)習(xí)過程中進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法

以下哪個選項不屬于學(xué)習(xí)策略的范疇（）

A.利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

B.設(shè)計探究式學(xué)習(xí)活動，促進實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展

C.在學(xué)習(xí)過程中進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.制定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法

以下哪個選項不屬于學(xué)習(xí)策略的范疇（）

A.利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

B.設(shè)計探究式學(xué)習(xí)活動，促進實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展

C.在學(xué)習(xí)過程中進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.制定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法

A、集成產(chǎn)品開發(fā)

B、綜合評價法

C、專家小組法

D、公理化設(shè)計理論