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[單選題]

我國兒童和青少年的道德評價能力發展特點是()

A.從籠統到具體

B.從效果到動機

C.從片面到全面

D.從自律到他律

E.從他律到自律

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更多“我國兒童和青少年的道德評價能力發展特點是()”相關的問題

第1題

我國兒童和青少年的道德評價能力發展,一般經過的過程有()

A.從評價他人到評價自己

B.從結果到動機

C.從片面到全面

D.從自律到他律

E.從他律到自律

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第2題

小學兒童道德評價能力的發展有哪些特點?

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第3題

道德概念的掌握、道德信念的形成和道德評價能力的發展是衡量青少年學生()形成和發展的主要標志。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德認識

D.道德行為

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第4題

青少年的道德評價能力發展,一般經過從他律到____的階段。

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第5題

試述小學兒童道德評價能力發展的特點

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第6題

小學兒童道德評價能力發展有哪些特點?

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第7題

小學兒童道德評價能力發展有哪些特點?

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第8題

小學兒童道德評價能力發展有哪些特點?

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第9題

小學兒童道德評價能力發展的特點有哪些?

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第10題

青少年感覺能力發展的特點是視覺和聽覺感受性不斷提高,運動覺和平衡覺停止發展。()

青少年感覺能力發展的特點是視覺和聽覺感受性不斷提高,運動覺和平衡覺停止發展。()

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第11題

對兒童認知能力發展的評價、對兒童審美能力發展的評價屬于微觀評價。()

對兒童認知能力發展的評價、對兒童審美能力發展的評價屬于微觀評價。()

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