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教育理論
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以下哪些屬于區角活動空間設計的特點?()
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區角活動空間設計的主要目的是什么?()
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以下哪項不屬于區角活動空間設計的原則?()
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在區角活動空間設計中,自然流暢的特點主要體現在哪些方面?()
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教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是夸美紐斯()
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教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家不是?()
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教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是裴斯泰洛奇。()
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教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家?()
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《學記》中“建國君民,教學為先”,揭示了教育與文化的關系。()
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《學記》中“建國君民,教學為先”,揭示了不正確的是()。
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《學記》中“建國君民,教學為先”,揭示了()。
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非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是教育內容。()
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非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是教育形式。()
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非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是教育理念()
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非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變不是()。
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非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是()。
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主張“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”的教育家不是()。
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主張“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”的教育家是老子。()
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主張“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”的教育家是()。
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教育學作為一門獨立的學科萌芽于《教育漫畫》。()
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