設(shè)計(jì)教學(xué)法的一般進(jìn)程是（）
A.明確結(jié)構(gòu)，掌握課題，提供資料→建立假說，推測答案→驗(yàn)證→做出結(jié)論
B.設(shè)置問題的情境→確定問題或課題→擬訂解決課題方案→執(zhí)行計(jì)劃→總結(jié)與評價(jià)
C.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)→領(lǐng)會(huì)新教材（感知、理解）→鞏固知識(shí)→檢查
D.解釋作為范例的個(gè)別事物→解釋范例的類成屬→掌握規(guī)律范疇→獲得對自我或人類的理解
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搜題
第1題
圖文示意教學(xué)法，一般是一個(gè)歷史事件或歷史概念設(shè)計(jì)一張圖示。()
第2題
A．個(gè)別教學(xué)制
B．分組教學(xué)法
C．班級(jí)授課制
D．設(shè)計(jì)教學(xué)法
第3題
A．范例教學(xué)法
B．暗示教學(xué)法
C．設(shè)計(jì)教學(xué)法
D．六步教學(xué)法
第4題
下列屬于布魯納教育觀點(diǎn)的是
A.五段教學(xué)法
C．范例教學(xué)法
B．設(shè)計(jì)教學(xué)法
D．結(jié)構(gòu)化教材和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式
第5題
發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的設(shè)計(jì)難度大，對教師水平及學(xué)生的條件要求都比較高，并非一般教師都能勝任。()
第6題
.最早輸入中國的西方近代教學(xué)法是
A.德克樂利教學(xué)法
B.蒙臺(tái)梭利教學(xué)法
C.設(shè)計(jì)教學(xué)法
D.五段教學(xué)法
第7題
下列屬于布魯納教育觀點(diǎn)的是（）
A. 范例教學(xué)法
B. 設(shè)計(jì)教學(xué)法
C. 五段教學(xué)法
D. 結(jié)構(gòu)化教學(xué)法和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式
第8題
A．單元教學(xué)法
B．異步教學(xué)法
C．嘗試教學(xué)法
D．設(shè)計(jì)教學(xué)法
第9題
在古代，學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是()。
A．個(gè)別教學(xué)制
B．分組教學(xué)法
C．班級(jí)授課制
D．設(shè)計(jì)教學(xué)法
第10題
在古代，學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是()。
A．個(gè)別教學(xué)制
B．分組教學(xué)法
C．班級(jí)授課制
D．設(shè)計(jì)教學(xué)法
