文學(xué)作品討論會和某門學(xué)科最新動態(tài)報告會屬于各種類型的學(xué)科活動，是課外活動的常見形式。()

“禮”指的是包括政治、歷史和以孝為根本的倫理道德教育，屬于德育的內(nèi)容。()

家訪是班主任與學(xué)生家長建立聯(lián)系的一種重要方式。它能使雙方感情融洽，在對孩子的教育上達成共識，也有利于雙方對學(xué)生有更全面、準確的了解，從而相互配合，攜手對孩子進行切實有效的教育。()

尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則是指，進行德育要把對學(xué)生個人的尊重和信賴與對他們的思想和行為的嚴格要求結(jié)合起來，使教育者對學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的品德。()

課外活動與課堂教學(xué)在教育目的上是統(tǒng)一的。()

課外活動可以照顧到學(xué)生個體的興趣和愛好，從而有利于發(fā)展學(xué)生的個性。()

教師和家長是平等的教育主體，在教育學(xué)生上都起著不可替代的作用。()

我國中學(xué)的德育途徑多種多樣，其中，基本途徑是思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。()

社會活動是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會實際情況的教育活動。顯然，打掃校園不屬于社會活動。()

課外活動的設(shè)計與實施主要包括三個環(huán)節(jié)：選題、制訂活動計劃以及活動的實施與總結(jié)，其中活動實施是課外活動的中心環(huán)節(jié)。()